向全港韓國人家長敞開大門… 打造溝通與資訊交流平台

特邀香港大學朴昭珉教授 主講「多語言環境中閱讀與對話的力量」

 

香港韓國國際學校（校長 宋炳根，KIS）於本月 17 日舉辦了一場意義深遠的活動，與在香港撫養子女的韓國人家長一同探討語言教育의 課題並進行深入溝通。

本次研修班以「針對學習多種語言兒童的閱讀及讀寫能力教育」為主題，特別邀請了香港大學朴昭珉（Professor PARK, Somin）教授主講。值得一提的是，本次活動不僅面向 KIS 的在校生家長，更向全港所有在香港特殊語言環境中擁有相同教育困擾的韓國人家長敞開大門，因此更具深遠意義。

 

 

當天有 20 多位家長出席活動，展現出對子女教育的熱烈關注。鑑於香港的兒童普遍接觸到韓語、英語，以至中文（普通話）、廣東話等多元語言環境，家長們在現場自由分享了平時在語言教育上的心得與困擾，度過了一段溫馨的交流時光。

負責講座的朴昭珉教授深入闡述了使用多語言為兒童帶來的教育和認知優勢。她強調，這不僅僅是單純的語言學習，更重要的是在實際生活中活學活用的「以讀寫能力為中心的教學方法」。朴教授指出：「孩子們閱讀並理解不同語言書籍的過程，是學習的基石。」從而強調了「閱讀」的重要性。她接著提出在家中溝通的解決方案：「最重要的是在閱讀後，與孩子一起分享想法、提出問題並進行對話。」

參與研修班的家長們紛紛分享彼此의 經驗，並表示「能與擁有類似困擾的鄰居家長們溝通，心裡覺得很踏實」、「獲得了實用的子女教育資訊，感覺大家在共同成長」，對活動表達了極高的滿意度。

KIS 校長宋炳根表示：「希望本次研修班能成為家長們在多語言環境下指導子女的實用指南。」他續指：「期待家長研修班不僅是一個獲取知識的場合，更能成為韓國人家長之間互相溝通、彼此依靠、共同成長的溫馨凝聚空間。」

校方隨後表示，未來將繼續推出與家庭教育相結合的語言教育課程，以及以讀後感活動為中心的支援方案，協助學生健康成長。